Династия    Ивановских

     Родословное дерево педагогической династии семьи Ивановских «растёт» с 60-х годов ХХ ст., насчитывает три поколения. Общий педагогический стаж всей династии – более 135 лет

 

Истоки династии. Первое поколение

 

Ивановский Николай Алексеевич

(1940-2011)

  Детей должны воспитывать люди, которые по природе своей тяготеют к этому делу, требующему великой любви к ребятишкам, великого терпения и чуткой осторожности в обращении с будущими  строителями нового мира.

                                  ( М. Горький)

   Быть учителем – это судьба. Она огнем зажигает сердца, теплом согревает души. Только с таким отношением к собственной профессии можно отдавать  этому нелегкому делу по 30-40 лет. Только настоящую любовь к своей профессии можно передать своим детям и внукам.

  «Посадил» родословное дерево  Николай Алексеевич. Родился в деревне Большое Подлесье Ляховичского района в семье крестьянина.Тяжелые годы Великой Отечественной войны, послевоенная разруха, недостатки, бедность пришлось пережить всем членам семьи Николая Алексеевича. Скоро в Подлесье организовался коллектив художественной самодеятельности, репетиции которого проходили в доме Ивановского Алексея, а сын Николай был внимательным слушателем. Часто в дом Ивановских наведывались Г. И. Цитович — хоровой дирижёр, фольклорист, этнограф и Г.Р. Ширма — хоровой дирижёр, фольклорист, что сыграло свою роль в выборе профессии Николая Алексеевича.

 В 1957 году поступил вГродненское культурно-просветительское училище. В 1960 году  закончил учёбу. Николай Алексеевич  начал свою педагогическую деятельность в Кривошинской школе. Затем продолжает играть на баяне и петь, но уже в рядах Советской Армии. С 1963 года работал в Ганцевичском районе  в деревне Хатыничиучителем пения. С 1969 года  стал работать в Начевской школе. Николаю Алексеевичу были  присущи оригинальность мысли, неугомонность, кропотливость в труде. Школа вошла в его жизнь как праздник с музыкой. Прекрасной души человек. За свою педагогическую деятельность научил петь и дал музыкальное образование по классу баяна многим ученикам. И теперь по Наче звучат его песни, и играет не один баян.

  Всю свою жизнь он был человеком активной жизненной позиции. На какую бы сцену не выходили коллективы художественной самодеятельности под руководством Николая Алексеевича, их всегда встречали радушно.

 Труд музыкального руководителя высоко оценивался в районе, области, республике. Дипломы, грамоты, благодарности составляют своеобразную летопись труда Николая Алексеевича. Его помнят и чтят те, кто видел, слышал и работал с прекрасным профессионалом.

    Стаж работы составил 42 года.

 

Ивановская Софья Викентьевна

(1942-2012)

Учитель — человек,

который может делать трудные вещи легкими. 
Ральф Эмерсон

 

 Супруга Николая Алексеевича, Софья Викентьевна  была не только спутницей жизни, но и постоянной коллегой — учительницей химии и биологии. Софья Викеньтьевна закончила БГПИ имени А.С.Пушкина. Найти подход к каждому ученику, увидеть в нём личность, достойную уважения – вот педагогическое кредо Софьи Викеньтьевны.

 Педагогическую профессию можно определить, как такой род деятельности, где источником существования человека является владение искусством формирования личности другого человека средствами своей специальности, Софья Викентьевна, владела  этим искусством,  была общительна, любознательна. У нее  ярко выражена наблюдательность и творчество, находчива в «нестандартных» ситуациях, возникающих в классе. Очень ответственна, увлечена своим делом. В работе у нее преобладала мотивация достижения. За время работы показала себя, методически грамотным учителем, инициативным, старающимся использовать в своей работе все передовое и новое. Этот человек необыкновенно живой, энергичный, который умел быстро ориентироваться в создавшейся обстановке, подойти к проблеме с юмором и быстро ее решить, а так же способен найти индивидуальный подход к каждому ребенку. Уроки ее проходили  профессионально, интересно. Софья Викентьевна  заставляла  детей мыслить, учила проникнуть в глубь понятий и в сущность вещей. Дети с удовольствием работали  вместе с ней на уроках, ценили ее как учителя

 За многолетний добросовестный и творческий труд была неоднократно награждена Почетными Грамотами районного отдела образования, областного управления образования .

   Стаж работы  составил 35 лет.

 Это была замечательная чета учителей, которых с гордостью вспоминают  их бывшие ученики. Общий стаж  работы в школе составляет более 77 лет. Добрых, справедливых, мудрых и чутких их помнят и поныне.

 

Учителями стали их дети …

 

Представители второго  поколения (дети)

Ивановский Олег Николаевич (сын)

Без сомнения, учитель – это не только тот,

кто нашёл свою единственную дорогу в

жизни, но и тот кто умеет помочь найти

такую  же единственную дорогу другим…

 

 Родился Олег Николаевич 8 августа 1963 года. В детстве полюбил военную форму и стремился  стать защитником Родины.С 1970 по 1980 год учился в Начевской средней школе и закончил её успешно. С 1983 по 1985 год находился в рядах Советской Армии. Олег Николаевич стал первым продолжателем семейной педагогической династии. С 1985 года работает учителем начальной военной подготовки в Начевской средней школе.

 Основной целью  педагогической деятельности Олега Николаевича  стала подготовка юношей к суровым реалиям «взрослой» жизни, привитие им таких чувств, как дисциплина, патриотизм, коллективизм, гражданский долг, идейная  убеждённость.

 Только собственным примером, своей личной убежденностью Олег Николаевич  смог заинтересовать и повести за собой учеников.

  В 1987  году поступил  в  БГПУ имени А.С.Пушкина . Окончил в 1992 году и получил специальность физическое воспитание, с присвоением квалификации  учителя физического воспитания. Но жизнь вносит свои корективы и Олегу Николаевичу предстоит освоить преподавание технического труда и черчения. Грамотный, эрудированный педагог справляется с поставлеными задачами. Работает чётко и слажено. Имеет  Почётные Грамоты от РОО г.Ляховичи.

     Стаж работы 30 лет.

 В настоящее время Олег Николаевич полон сил и энергии, творческих замыслов и пректов.

 Благодарные ученики идут  по стопам своего учителя. Многие стали выпускниками военных заведений.

 

Азарчик (Ивановская) Оксана Николаевна (дочь)

(1968-2014)

 Учитель, могущий наделить своих воспитанников способностью находить радость в своём труде, должен быть увенчан лаврами

(Э.Хаббард)

 

  Оксана в детстве часто бывала на уроках у своей мамы. В школу играла и мечтала мамины тетради проверить, которые она с работы приносила.. Ей нравилось учить детей. Оксана часто устраивала показательные концерты. Она пела дома перед родителями, соседями, подругами. Пела в Начевской школе (1975-1983), пела  в музыкальном училище  г.Барановичи (1983-1987). Пению  учила  детей в Медведичской средней школе с 1987 по 2014год.

  Принцип её работы: надо учить каждого, постоянно видеть работу каждого ученика и развивать его способности по его возможностям.

  Оксана Николаевна  всегда ставила  перед собой цель – вызвать интерес к предмету. Ни одно внеклассное мероприятие не проходило без ее участия. Знала особенности детей каждого класса и с учетом этого оказывала  помощь коллегам в подборе материала для проведения внеклассных мероприятий. Имела  большую коллекцию музыкальных произведений, что облегчало  работу педагогов.

 В общении с учащимися высокую требовательность сочетала с доброжелательностью, умением понять ученика и желанием помочь каждому.

   Это был эрудированный, умелый руководитель детского образцового коллектива эстрадной песни.

  В 1996 году закончила БГПУ имени Максима Танка по специальности  учитель музыки. Работу свою считала призванием.

 За многолетний добросовестный и творческий труд была неоднократно награждена Почетными Грамотами районного отдела образования, областного управления образования.  Стаж работы составил 27 лет.

 

Учителями стали их внуки…

Представители третьего  поколения (внуки)

Ивановский Вадим Олегович (внук)

Мы в такие шагаем дали

Горизонт где увидеть нельзя,

Но, когда мы свой путь выбирали,

Знали – будет трудна стезя.

Чтоб помочь детским душам разлиться,

Края тесных покинуть брегов,

Надо было нам поучиться

На примерах дедов, отцов

    Вадим Олегович  родился 22 октября 1986 года  в учительской семье. Отец  - Олег Николаевич учитель начальной военной подготовки. Мать -  Римма Александровна учитель начальных классов. С 1993 по 2004 год  обучался в Начевской средней школе.  Вадим Олегович  закончил БГПУ имени М.Танка по специальности практическая психология, социальная педагогика в 2009году. В этом же году был призван на прохождение срочной службы в рядах вооружённых сил РБ.

     В 2011 году работал психологом  в СПЦ г.Клецка

  

Азарчик  Каролина Ивановна (внучка)

 

     Каролина Ивановна родилась 11 августа 1998 года.

С 2004 по 2015 год обучалась в Медведичской средней школе.    

     Я очень рано стала задумываться над тем, кем буду, когда вырасту. Я уже с детства хотела стать учителем, не осознанно. Моя любимая игра была «Школа». Каждый день после занятий в школе, мы с подружками устраивали свою школу на свежем воздухе (если стояла хорошая погода). У нас было много книг, учебники, классный журнал, который мы сделали сами, и, конечно же, дневники, в которых ставили отметки и писали даже замечания.

     По окончанию школы я решила стать воспитателем, так как очень люблю детей.Их открытые и светлые лица, чистые, искренние, доверчивые глаза.

     С 2015 года студентка-первокурсница БГПУ им М.Танка факультета дошкольного образования

  

Три поколения семьи Ивановских как эстафету передают  гордое знамя учительской профессии. Они преподавали, преподают и будут преподавать.

 

Династия Пастернакевич

 

      Существует немало профессий, где преемственность поколений играет положительную роль, помогает добиваться высоких результатов, и профессия учитель – одна из них.

      Педагог – это человек, от порядочности, чести, убеждённости которого зависит судьба вверенных ему маленьких граждан. Идти в такую профессию можно только с сознанием того, какая ответственность ложиться на человека, сделавшего этот выбор . И когда продолжателями дела своих родителей становятся их дети, можно быть уверенным – здесь нет случая, нет ошибки, а есть полная уверенность в своих силах и правельности выбранного пути.

       Пусть будет меньше праздников,чем будней,

       Но тот, кто стал учителем, поймёт:

       Какое счастье быть полезным людям,

       Учить Его Величество Народ!

 

     Родословное дерево педагогической династии семьи Пастернакевич  «растёт» с самого начала  ХХ  ст., насчитывает три поколения. Общий педагогический стаж всей династии – более 60 лет

В селе ты не просто порядочный житель,

У всех на виду твоё имя  - учитель !

И спрос с тебя строгий, и честь высока,

И ноша твоя на миру нелегка…

Кого по головке погладил рукой,

Какою походкою шёл ты домой –

Ничто не уходит от взора людей,

И это понятно: ты совесть детей!

(С. Осипов)

Пастернакевич Михаил Осипович

(1885-1935)

         Михаил Осипович -  родился 10 сентября 1885 года в семье крестьян Осипа Ивановича и Агафьи Викентьевны.   Оба родителя   православного вероисповедания. Крестьянин местечка Липск Кривошинской волости Новогрудского уезда Минской губерниии. Михаил Осипович отличался от своих братьев стремлением научиться читать и писать. Он только мог мечтать об учёбе в семинарии, но  заботливые родители решили послать на учёбу способного, подающего надежды сына. К поступающим в семинарию предъявлялись определённые требования: это должны были быть «молодые люди преимущественно крестьянского сословия, исключительно православного вероисповедования, здоровые и не имеющие физических недостатков». Зачисления проводилось после приёмных испытаний, где нужно было продемонстрировать знания по закону божьему, по русскому языку, арифметике и пению.

     Город Несвиж  стал родным на целых два года для Михаила Осиповича. Это был целеустремлённый, дисциплинированный, грамотный молодой человек. Учиться, особенно на первой поре, приходилось много… каждый из семинаристов боялся, чтоб не отчислили. Придравшись к случаю, выбрасывали и способных парней за их ершистость… Крепко держали  в рамках.    Образовательный ценз: обучался в Несвижской учительской семинарии  с 18 августа 1901 года  по 1903 год. Получил свидетельство на звание учителя номер 1090 и удостоверение о службе в школах грамоты номер 44 .В своей деятельности учитель испытывал следующие неудобства: он не имел квартиры ни при школе, ни вблизи её, почему принуждён жить в доме отца. Жалованья от земства не хватало даже на скромное содержание одного учителя, не говоря, уже, о семье, состоящей из нескольких человек.

      Жизнь учителя была связана с частыми переездами, что подтверждает выписка из послужного списка Михаила Осиповича.  1906 -1907 год состоял учителем Школы Грамоты в деревне Большой Слепне Минского уезда. 1906 года 21-го октября  зачислен в запас армии на 18 лет. 1907-1909  год Липское Народное Училище  Новогрудского уезда. 1909 -1911 год Любашенское  2-х классов Училище Пинского уезда. 1911-1914 год Рожновское Земское Народное Училище Борисовского уезда. 1914 - 1918 год Старо-Слободское Земское Народное Училище Борисовского уезда. 1918 - 1919 год Мотошское Земское Народное Училище.1919 – 1920 год Липская Школа Первой Ступени Барановичского уезда.

   В 1929 Михаил Осипович получил свидетельство № 4000/29  о преподавании на польском языке истории, географии, педагогики.

    О педагогической способности и нравственных качествах Михаила Осиповича писал главный инспектор народных училищ 7 участка Минской губернии “ ведёт дело обучения с достаточным успехом и  по поведению ни в чём предосудительном замечен не был .”

   Секрет мастерства Михаила Осиповича в том, что он честно и добросовестно трудился, вкладывая в работу всю свою душу, отдавая ей своё время, свою любовь, мысли, надежды и чаяния. 

     Стаж работы составил 29 лет.

  

Третье  поколение (внуки)

 

Ивановская (Пастернакевич ) Римма Александровна

                     Учитель!

                     Даже через много лет

                     Зажжённый нами не погаснет свет

                     И сердце, знаю, будет молодым,

                     Пока огонь священный с ним.

                                                            (Г.Лория)

 

  На выбор профессии детей часто влияют родители – в нашей семье каждый делал свой выбор сам. Простое совпадение?!    Скорее призвание…

  Выбрав однажды профессию учителя начальных классов, я за 30 лет педагогической практики ни разу не пожалела об этом.

  Интерес к профессии учителя прявился ещё в школьные годы. Мой отец Александр Михайлович трепетно рассказывал и показывал документы дедушки-учителя Михаила Осиповича. Аккуратно читая и пересматривая столь важные бумаги я старалась представить как это учить…

 Родилась 9 апреля 1965 года в деревне Липск Ляховичского района. С 1972 по 1982 год  обучалась в Липской средней школе.

 С 1983 по 1985 год  работала пионервожатой в дружине  имени Ю.А.Гагарина в Подлесской средней школе

  С 1985 по 1986 год работала пионервожатой  в дружине имени Елены Колесовой в Начевской средней школе.

 В 1989 году закончила  БГПИ имени А.С.Пушкина по специальности педагогика и методика начального обучения. Стала работать по специальности. Я согласна с тем, что учитель на протяжении всей своей жизни учится вместе с детьми, продвигается вперёд. И я с большим удовольствием познаю, углубляю, расширяю свои знания в различных сферах. Учитель должен иметь большой запас знаний, умений, мастерства: ведь каждую минуту он должен быть готов ответить на самые неожиданные, часто «не по теме», вопросы ребят, помочь делом или дать совет. Мне нравится что-то менять и меняться самой, так как современный учитель должен быть профессионально и личностно мобильным.

     Каждый урок - это маленький спектакль. Я - режиссёр, а дети - маленькие актёры. И от того, какой сценарий я предложу, зависит качество знаний у моих учеников. 

   Несмотря на большой жизненный путь и огромный опыт, я всегда в поиске новых средств и путей обучения и воспитания младших школьников.

 За многолетний добросовестный и творческий труд была неоднократно награждена Почетными Грамотами районного отдела образования и РКБП работников образования и науки.

     Стаж работы 32 года.

 

 

 

Представители четвёртого  поколения

 

Ивановский Вадим Олегович (правнук)

 Мы в такие шагаем дали,   

Горизонт где увидеть нельзя,

Но, когда мы свой путь выбирали,

Знали – будет трудна стезя.

Чтоб помочь детским душам разлиться,

Края тесных покинуть брегов,

Надо было нам поучиться

На примерах дедов, отцов

   Вадим Олегович  родился 22 октября 1986 года  в учительской семье. Отец  - Олег Николаевич учитель начальной военной подготовки. Мать -  Римма Александровна учитель начальных классов. С 1993 по 2004 год успешно обучался в Начевской средней школе.  Вадим Олегович  закончил БГПУ имени М.Танка по специальности практическая психология, социальная педагогика в 2009году. В этом же году был призван на прохождение срочной службы в рядах вооружённых сил РБ.

    В 2011 году работал психологом  в СПЦ г.Клецка