Одно окноОб отделеОбразование районаСервисыОздоровлениеБезопасностьГуманитарное сотрудничество

Меню раздела

    Актуально

    Главная >> Сервисы >> Архив новостей

    Архив новостей

    27.12.2017
    Учебно-методическое объединение старших воспитателей оздоровительных лагерей

    27 декабря 2017 года на базе Жеребковичской средней школы прошло заседание учебно-методического объединения старших воспитателей оздоровительных лагерей по теме «Организация воспитательно-оздоровительной работы в детском оздоровительном лагере». Заседание прошло в форме семинара-практикума.

    Оздоровительные лагеря – одна из наиболее распространенных форм организации отдыха учащихся. Это уникальная возможность для развития творческих способностей, полноценного воспитания, оздоровления, общения и взаимодействия детей и взрослых.

    При организации воспитательной работы смены особое внимание уделяется созданию соответствующих педагогических условий для полноценного отдыха детей, охраны и укрепления их здоровья, профилактики заболеваний, занятия физической культурой, спортом, туризмом, формирования у учащихся навыков здорового образа жизни, соблюдения ими режимов питания и жизнедеятельности, развития творческого потенциала.

    Старший воспитатель оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Светлячок» средней школы №1 г.Ляховичи Кендыш С.В. актуализировала знания педагогов о программно-методическом обеспечении деятельности старшего воспитателя в оздоровительном лагере.

    Исходя из потребностей и интересов воспитанников в качестве направлений работы смены определяются следующие:

    организационно-методическая деятельность включает кадровое, программно-методическое, информационное обеспечение лагеря, инструктивно-методические сборы педагогов;

    воспитательно-познавательное направление деятельности осуществляется через воспитание гармонично развитой личности, воспитание патриотизма и гражданственности, духовно-нравственное воспитание, трудовое воспитание, воспитание экологической культуры: изучение истории своей страны, воспитание любви к Родине, традициям, обычаям, воспитание моральных качеств, проведение коллективных творческих дел, проведение природоохранных и экологических мероприятий, правовые часы, акции;

    социализирующая – это деятельность, направленная на развитие личности ребенка, раскрытие его способностей на основе реализации интересов: культурно-массовые мероприятия; организация тематических дискотек, тематических дней; организация экскурсий, походов; просмотр кинофильмов, концертная деятельность; торжественные линейки;

    физкультурно-оздоровительная деятельность подразумевает отдых, оздоровление детей и подростков, восстановление физического и психоэмоционального состояния, пропаганду здорового образа жизни – это физкультурно-спортивные мероприятия, мероприятия по пропаганде здорового образа жизни; работа спортивных секций;

    игровая деятельность способствует развитию внимания, памяти, речи, мышления, умений сравнивать, сопоставлять, находить аналогии, воображения, фантазии, творческих способностей: игры-упражнения развивающего характера; игры, развивающие театральные способности; настольные игры; игры на развитие познавательных процессов; интеллектуальные игры; психологические тренинги.

    Старший воспитатель профильного образовательно-оздоровительного лагеря с круглосуточным пребыванием «Эврика» учебно-педагогического комплекса Подлесский детский сад – базовая школа Шибко Е.А. познакомила присутствующих с эффективными современными технологиями (здоровьесберегающими, проблемными, информационно-коммуникационными, исследовательскими, проектными, личностно-ориентированными и др.) и методами работы с временным детским коллективом. В основе воспитательных мероприятий лежат коллективные и массовые формы работы, направленные на оздоровление учащихся, воспитание их экологической культуры и развитие разносторонних увлечений и интересов.

     Одна из наиболее используемых форм работы – игра. В ней формируется и проявляется потребность учащихся воздействовать на мир. Коллективные игры сплачивают учащихся, способствуют формированию товарищеских отношений. Игры носят воспитывающий характер, направлены на развитие способностей и активности ребят.

    В практическом блоке заседания участники посетили воспитательное спортивно-развлекательное мероприятие «Забавы Снеговика». Данное мероприятие способствовало развитию чувства командного духа, сопереживания и взаимопомощи, а также способствовало включению одного коллектива в отношения с другим коллективом.

    В конце заседания участниками была разработана памятка по теме «Игра – средство развития временного детского коллектива».

    Полезная информация

    Счетчик

    Яндекс.Метрика