Меню раздела

Актуально

Архив новостей

17.01.2019
Заседание учебно-методического объединения воспитателей специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания, индивидуального обучения

Одним из компонентов действенной коррекционной помощи детям с особенностями психофизического развития является психолого-педагогическое сопровождение. С целью качественного сопровождения воспитанников с нарушениями в развитии, совершенствования профессиональной компетентности воспитателей 17 января 2019 года состоялось заседание учебно-методического объединения воспитателей специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания, индивидуального обучения на дому по теме «Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников с особенностями психофизического развития».

    В заседании учебно-методического объединения приняли участие заместитель директора центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Н.А.Куделевич и педагог-психолог центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Е.Т.Кубитель.

В ходе заседания были проанализированы актуальные вопросы содержательной и организационно-методической сторон деятельности группы психолого-педагогического сопровождения детей с особенностями психофизического развития в учреждениях дошкольного образования, раскрыты цель, направления и этапы деятельности группы сопровождения, формы и методы взаимодействия специалистов в специальной и интегрированной группах, в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра.

В практической части участники заседания просмотрели видеозапись индивидуального коррекционного занятия с ребенком с расстройствами аутистического спектра, которое провела воспитатель специальной группы центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Юрлевич И.В.

Участники круглого стола отметили, что оптимальный результат при организации образовательного процесса и социальной адаптации ребенка с особенностями психофизического развития может быть достигнут только при условии тесного взаимодействия руководства учреждения образования, педагога-психолога, воспитателей, учителей-дефектологов и родителей воспитанников.